我校在2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中斩获佳绩-宜宾职业技术学院
9月19日至30日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组在全国各承办校分赛道举行。我校派出5支参赛队伍全部获奖,共斩获金奖1项、银奖3项、铜奖1项,实现了获奖数量和等级的双提升。
世界职业院校技能大赛由教育部牵头主办,由全国职业院校技能大赛升级而来,是教育部牵头、多部委联合举办的公益性、国际性职业院校综合技能竞赛,是我国职业教育领域规模最大、影响最广的综合性技能赛事,是检验职业院校教育教学成果和人才培养质量的最高平台。2026年共设43个赛道,四川省共有119所院校、363支队伍入围总决赛争夺赛。
本届大赛中,现代农业学院首次组队参加畜牧与水产赛道即获金奖,实现零的突破;电子信息与人工智能学院分别获电子电器与集成电路赛道银奖1项、新一代信息技术赛道铜奖1项;新能源电池学院获材料赛道银奖1项;人文与旅游学院获公共安全、管理与服务赛道银奖1项。
学校2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛获奖明细
二级学院
赛道/赛项
获奖等级
学生名单
指导教师名单
现代农业学院
畜牧与水产赛道
金奖
高宇凡、李诗晴、刘芳伶、陈宜萌
罗星颖、黄荣焱
新能源电池学院
材料赛道
银奖
丁铃、黄洋、孙炜哲、李君芳
马涛、周旭
电子信息与人工智能学院
电子电器与集成电路赛道
银奖
刘琪琦、周国洪、陈进玲、何吉鑫
唐军、龚怀敏
人文与旅游学院
公共安全、管理与服务赛道
银奖
张露禄、文秋雨、林雨彤、王戌
朱涛、宋林佳
电子信息与人工智能学院
新一代信息技术赛道
铜奖
陈月芹、丁燚、杨瑞、冉钧尧
钟洪发、罗建平
此次赛事取得的优异成绩得益于学校健全的竞赛管理与激励机制和“国赛(世赛)—省赛—校赛—院赛”四级技能竞赛体系。备赛期间,学校领导高度重视、统筹部署、抢抓先机,专题研究研判国赛参赛工作,同时多次现场专题调度各参赛队伍集训备赛情况,教学管理与质量处牵头统筹协调,相应二级学院组织师生围绕赛项要求开展针对性集训,不断打磨提升参赛作品,为良好成绩的取得奠定了坚实基础。5个参赛作品严格遵循校企合作、产教融合理念,挖掘真实生产经营项目、锚定真实行业企业需求,深度对接新产业、新业态,创新融入新技术、新模式,充分展现了学校学子的职业素养、理论功底、实操能力、创新思维与团队协作精神。
下一步,学校将持续以“企业出题、校企共答、市场阅卷”的产教融合理念为战略锚点,紧扣行业企业真实需求,动态优化教学内容供给,推动教育教学与产业需求的精准对接;以技能竞赛为抓手,将赛事成果系统转化为教学资源,构建对接行业标准、契合课程要求、突出技能特色、彰显竞赛优势的教学资源库;深度践行“政行园企校校”六方协同育人机制和“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”的育人路径,全面提升高技能人才培养质量,为区域经济发展提供坚实的高技能人才支撑。
(来源:教学管理与质量处 撰稿:罗钧文 一审一校:陈琪 二审二校:刘林林 三审三校:温燕萌)
从报道到获奖记录
关联奖项记录
报道未披露具体项目名称的记录,以下仅展示已核验的数据库奖项关联。
报道未明确项目名称畜牧与水产赛道 · 金奖
核对原文依据
9月19日至30日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组在全国各承办校分赛道举行。我校派出5支参赛队伍全部获奖,共斩获金奖1项、银奖3项、铜奖1项,实现了获奖数量和等级的双提升。 世界职业院校技能大赛由教育部牵头主办,由全国职业院校技能大赛升级而来,是教育部牵头、多部委联合举办的公益性、国际性职业院校综合技能竞赛,是我国职业教育领域规模最大、影响最广的综合性技能赛事,是检验职业院校教育教学成果和人才培养质量的最高平台。2026年共设43个赛道,四川省共有119所院校、363支队伍入围总决赛争夺赛。 本届大赛中,现代农业学院首次组队参加畜牧与水产赛道即获金奖,实现零的突破;电子信息与人工智能学院分别获电子电器与集成电路赛道银奖1项、新一代信息技术赛道铜奖1项;新能源电池学院获材料赛道银奖1项;人文与旅游学院获公共安全、管理与服务赛道银奖1项。 学校2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛获奖明细 二级学院 赛道/赛项 获奖等级 学生名单 指导教师名单 现代农业学院 畜牧与水产赛道 金奖 高宇凡、李诗晴、刘芳伶、陈宜萌 罗星颖、黄荣焱 新能源电池学院 材料赛道 银奖 丁铃、黄洋、孙炜哲、李君芳 马涛、周旭 电子信息与人工智能学院 电子电器与集成电路赛道 银奖 刘琪琦、周国洪、陈进玲、何吉鑫 唐军、龚怀敏 人文与旅游学院 公共安全、管理与服务赛道 银奖 张露禄、文秋雨、林雨彤、王戌 朱涛、宋林佳 电子信息与人工智能学院 新一代信息技术赛道 铜奖 陈月芹、丁燚、杨瑞、冉钧尧 钟洪发、罗建平 此次赛事取得的优异成绩得益于学校健全的竞赛管理与激励机制和“国赛(世赛)—省赛—校赛—院赛”四级技能竞赛体系。备赛期间,学校领导高度重视、统筹部署、抢抓先机,专题研究研判国赛参赛工作,同时多次现场专题调度各参赛队伍集训备赛情况,教学管理与质量处牵头统筹协调,相应二级学院组织师生围绕赛项要求开展针对性集训,不断打磨提升参赛作品,为良好成绩的取得奠定了坚实基础。5个参赛作品严格遵循校企合作、产教融合理念,挖掘真实生产经营项目、锚定真实行业企业需求,深度对接新产业、新业态,创新融入新技术、新模式,充分展现了学校学子的职业素养、理论功底、实操能力、创新思维与团队协作精神。 下一步,学校将持续以“企业出题、校企共答、市场阅卷”的产教融合理念为战略锚点,紧扣行业企业真实需求,动态优化教学内容供给,推动教育教学与产业需求的精准对接;以技能竞赛为抓手,将赛事成果系统转化为教学资源,构建对接行业标准、契合课程要求、突出技能特色、彰显竞赛优势的教学资源库;深度践行“政行园企校校”六方协同育人机制和“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”的育人路径,全面提升高技能人才培养质量,为区域经济发展提供坚实的高技能人才支撑。 (来源:教学管理与质量处 撰稿:罗钧文 一审一校:陈琪 二审二校:刘林林 三审三校:温燕萌)