我校召开2026年世界职业院校技能大赛表彰大会
本网讯 10月12日上午,我校2026年世界职业院校技能大赛表彰大会在尚善楼1101召开。大会表彰获奖师生,动员全校进一步深化赛教融合、产教融合,推动学校人才培养质量再上新台阶。
党委书记王璞、校长吴亮红、副校长易杰,教务处、学生工作部、党政办相关负责人,各二级学院院长、分管竞赛副院长,全体获奖指导教师与参赛学生参加本次会议。大会由吴亮红主持。
现场举行表彰仪式
易杰宣读2026年世界职业院校技能大赛我校获奖名单。在本届大赛中,我校参赛师生斩获2金1银2铜的好成绩,奖项覆盖机械设计与制造、艺术设计、智能装备应用、中华传统文化等专业领域,涉及5个赛道、4个学院。现场举行表彰仪式。
党委书记王璞讲话
校长吴亮红主持
金奖选手代表魏站胜分享备赛心路历程
金奖指导教师代表熊志林作交流发言
金奖选手代表魏站胜分享备赛心路历程。他们的作品《“无界”聚场》来源于合作企业的真实项目,要在有限的物理空间内实现多业态的智慧展陈。“从搭建选材、设备选型再到观展动线,全部按照企业实际项目标准来执行。”他说道,这段经历锻炼了自己跨专业协作、项目统筹的能力,真正体会到以赛促学、以赛促产的意义。
金奖指导教师代表熊志林作交流发言。他分享机电设备安装与运维赛道备赛经验。他表示,比赛不能止步于奖牌,要搭建老带新梯队训练机制,把赛项任务转化为实训项目,把评分标准对接课程考核标准,充实教学案例库,真正实现大赛成果反哺课堂教学与专业建设。
王璞指出,此次比赛取得佳绩是学校多年深化职教改革、走内涵式高质量发展道路的生动体现,成绩来源于赛场学子奋勇拼搏、指导教师匠心育人、各部门协同保障,得益于学校构建的“课堂-赛场-岗位”有效衔接的赛教融合育人路径。在肯定成绩的同时,王璞也客观剖析学校竞赛育人存在的短板,并对下一步工作提出要求,要健全体系机制,做强竞赛育人品牌,完善培育、保障、激励全链条机制,构建“校赛夯实基础、省赛锤炼能力、国赛展示水平、世赛突破提升”四级竞赛体系;要深化赛教融合、校企合作,将大赛资源转化为教学资源,推动成果落地反哺,推进工学一体化人才培养;要弘扬工匠精神,服务地方发展大局,引导师生崇尚技能、技能报国,努力培育大批适配新质生产力发展的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
吴亮红作总结讲话,他希望获奖师生要珍惜荣誉,发挥榜样示范作用,把赛场收获转化为成长动能;各二级学院、职能部门系统梳理备赛参赛经验,做实做深“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”;学校要持续完善竞赛保障机制,深化岗课赛证综合育人改革,夯实实习实训教学根基,提升技能人才培养质量,为建设教育强国、制造强国贡献更多工院力量。
(供稿/教务处 田亚欢 宣传统战部 王露曼)
从报道到获奖记录
关联奖项记录
报道未披露具体项目名称的记录,以下仅展示已核验的数据库奖项关联。
报道未明确项目名称机电设备安装与运维赛道 · 金奖
- 指导老师
- 熊志林
核对原文依据
本网讯 10月12日上午,我校2026年世界职业院校技能大赛表彰大会在尚善楼1101召开。大会表彰获奖师生,动员全校进一步深化赛教融合、产教融合,推动学校人才培养质量再上新台阶。 党委书记王璞、校长吴亮红、副校长易杰,教务处、学生工作部、党政办相关负责人,各二级学院院长、分管竞赛副院长,全体获奖指导教师与参赛学生参加本次会议。大会由吴亮红主持。 现场举行表彰仪式 易杰宣读2026年世界职业院校技能大赛我校获奖名单。在本届大赛中,我校参赛师生斩获2金1银2铜的好成绩,奖项覆盖机械设计与制造、艺术设计、智能装备应用、中华传统文化等专业领域,涉及5个赛道、4个学院。现场举行表彰仪式。 党委书记王璞讲话 校长吴亮红主持 金奖选手代表魏站胜分享备赛心路历程 金奖指导教师代表熊志林作交流发言 金奖选手代表魏站胜分享备赛心路历程。他们的作品《“无界”聚场》来源于合作企业的真实项目,要在有限的物理空间内实现多业态的智慧展陈。“从搭建选材、设备选型再到观展动线,全部按照企业实际项目标准来执行。”他说道,这段经历锻炼了自己跨专业协作、项目统筹的能力,真正体会到以赛促学、以赛促产的意义。 金奖指导教师代表熊志林作交流发言。他分享机电设备安装与运维赛道备赛经验。他表示,比赛不能止步于奖牌,要搭建老带新梯队训练机制,把赛项任务转化为实训项目,把评分标准对接课程考核标准,充实教学案例库,真正实现大赛成果反哺课堂教学与专业建设。 王璞指出,此次比赛取得佳绩是学校多年深化职教改革、走内涵式高质量发展道路的生动体现,成绩来源于赛场学子奋勇拼搏、指导教师匠心育人、各部门协同保障,得益于学校构建的“课堂-赛场-岗位”有效衔接的赛教融合育人路径。在肯定成绩的同时,王璞也客观剖析学校竞赛育人存在的短板,并对下一步工作提出要求,要健全体系机制,做强竞赛育人品牌,完善培育、保障、激励全链条机制,构建“校赛夯实基础、省赛锤炼能力、国赛展示水平、世赛突破提升”四级竞赛体系;要深化赛教融合、校企合作,将大赛资源转化为教学资源,推动成果落地反哺,推进工学一体化人才培养;要弘扬工匠精神,服务地方发展大局,引导师生崇尚技能、技能报国,努力培育大批适配新质生产力发展的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 吴亮红作总结讲话,他希望获奖师生要珍惜荣誉,发挥榜样示范作用,把赛场收获转化为成长动能;各二级学院、职能部门系统梳理备赛参赛经验,做实做深“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”;学校要持续完善竞赛保障机制,深化岗课赛证综合育人改革,夯实实习实训教学根基,提升技能人才培养质量,为建设教育强国、制造强国贡献更多工院力量。 (供稿/教务处 田亚欢 宣传统战部 王露曼)