航海工程学院学子在2026年世界职业院校技能大赛中荣获铜奖

9月30日,2026年世界职业院校技能大赛船舶交通运输赛项在天津海运职业学院落幕。我校航海工程学院“船芯智诊”团队凭借《船舶动力电池智能监管与精准检修》项目,与来自全国71支代表队、270名选手同台竞技,最终荣获该赛项铜奖。

湖南汽车工程职业大学赛事报道配图

团队合影

该团队由航海工程学院蒋松云、孟婷婷两位教师指导,轮机2403班毛旺、船舶2401班陈逸清、轮机2502班陈森林、轮机2502班李祖城4名同学组成。团队立足船舶交通运输行业发展需求,围绕船舶动力电池的智能监管与精准检修开展设计与实施,重点检验学生运用专业知识和技术技能解决实际问题的能力。

比赛中,4名参赛同学分工明确、配合默契,以规范熟练的技能操作、严谨清晰的现场讲解和沉着稳定的临场表现,顺利完成设备调试、故障诊断、精准检修等各项任务,充分展现了扎实的专业素养和良好的团队协作能力。

优异成绩的取得,离不开学校上下的协同保障与师生的刻苦付出。备赛期间,党委委员、副校长欧阳波仪等校领导亲临现场指导并看望慰问参赛师生;航海工程学院院长侯志华结合赛项要求和学院专业特色统筹谋划,提出整体比赛方案,多次组织方案论证和模拟演练;航海工程学院党支部书记汤浩源赴比赛现场了解参赛情况,对赛事组织和服务保障工作给予关心指导。在指导教师的悉心帮助下,参赛学生反复开展设备调试、技能训练和现场模拟,持续优化操作流程与团队配合。此外,车辆运用学院发挥专业、技术和设备资源优势,为团队提供了设备保障和技术指导,充分彰显了二级学院之间资源共享、优势互补、协同育人的良好机制。

此次获奖,是学校深化教育教学改革、强化实践教学、推进“岗课赛证”综合育人的又一成果。下一步,航海工程学院将认真总结参赛经验,持续推动竞赛标准与优秀成果融入教育教学全过程,不断提升人才培养质量,助力更多湖汽学子为海洋强国与职业教育高质量发展贡献更多青春力量。

据悉,世界职业院校技能大赛是在全国职业院校技能大赛基础上提档升级而来,由教育部联合32家部委、行业组织和团体共同举办,已成为我国职业教育领域极具影响力的品牌赛事。2026年大赛以“技炫青春 能创未来”为主题,共设置43个赛道。

(一审:周扬莉 二审:彭新华 三审:蔡丽平)

从报道到获奖记录

关联奖项记录

报道未披露具体项目名称的记录,以下仅展示已核验的数据库奖项关联。

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报道未明确项目名称船舶交通运输赛道 · 铜奖
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9月30日,2026年世界职业院校技能大赛船舶交通运输赛项在天津海运职业学院落幕。我校航海工程学院“船芯智诊”团队凭借《船舶动力电池智能监管与精准检修》项目,与来自全国71支代表队、270名选手同台竞技,最终荣获该赛项铜奖。团队合影该团队由航海工程学院蒋松云、孟婷婷两位教师指导,轮机2403班毛旺、船舶2401班陈逸清、轮机2502班陈森林、轮机2502班李祖城4名同学组成。团队立足船舶交通运输行业发展需求,围绕船舶动力电池的智能监管与精准检修开展设计与实施,重点检验学生运用专业知识和技术技能解决实际问题的能力。比赛中,4名参赛同学分工明确、配合默契,以规范熟练的技能操作、严谨清晰的现场讲解和沉着稳定的临场表现,顺利完成设备调试、故障诊断、精准检修等各项任务,充分展现了扎实的专业素养和良好的团队协作能力。优异成绩的取得,离不开学校上下的协同保障与师生的刻苦付出。备赛期间,党委委员、副校长欧阳波仪等校领导亲临现场指导并看望慰问参赛师生;航海工程学院院长侯志华结合赛项要求和学院专业特色统筹谋划,提出整体比赛方案,多次组织方案论证和模拟演练;航海工程学院党支部书记汤浩源赴比赛现场了解参赛情况,对赛事组织和服务保障工作给予关心指导。在指导教师的悉心帮助下,参赛学生反复开展设备调试、技能训练和现场模拟,持续优化操作流程与团队配合。此外,车辆运用学院发挥专业、技术和设备资源优势,为团队提供了设备保障和技术指导,充分彰显了二级学院之间资源共享、优势互补、协同育人的良好机制。此次获奖,是学校深化教育教学改革、强化实践教学、推进“岗课赛证”综合育人的又一成果。下一步,航海工程学院将认真总结参赛经验,持续推动竞赛标准与优秀成果融入教育教学全过程,不断提升人才培养质量,助力更多湖汽学子为海洋强国与职业教育高质量发展贡献更多青春力量。据悉,世界职业院校技能大赛是在全国职业院校技能大赛基础上提档升级而来,由教育部联合32家部委、行业组织和团体共同举办,已成为我国职业教育领域极具影响力的品牌赛事。2026年大赛以“技炫青春 能创未来”为主题,共设置43个赛道。(一审:周扬莉 二审:彭新华 三审:蔡丽平)
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