职业院校技能大赛林业赛道项目简介：种苗繁育与出圃追溯

项目示例：一苗一码：林木种苗繁育与出圃溯源。

任务主线：组培—炼苗—分级—溯源。先确认本队要服务的对象、真实问题和验证条件，再确定范围，避免把示例项目写成已经落地的实际案例。

下表是项目任务分工示例，不代表岗位名称已经逐项取得官方认定。请结合赛道简介、教学标准和本校条件复核。

4 人全员实操，每项技能主操一人、其余三人真实参与协作（数据核实／物料准备／记录留痕），任一时刻每个工位都有人在有效动作状态，不出现站着看同伴做的空转。

中职与高职学习适配

本站行业资料快照（2026-10-23）在林业赛道收录103条采集样本。该数字用于说明资料覆盖量，不代表当前在招岗位数量、市场规模或获奖概率。

样本技能标签可辅助检查任务是否贴近业务：沟通协作、AutoCAD、成本核算、Office、Excel。标签不是赛项必考清单。

以下为60分钟排练示例，不是必须用满的赛事时长；实际安排按当年、当阶段通知调整。同步任务需遵守真实输入输出依赖。

• 现场展示技能 4 类：苗木质量检测与出圃分级、炼苗光温调控与移栽定植、苗期病害监测与防治方案设计、苗批数据管理与出圃溯源看板。

交接和并行复核

以下按同一项目与操作安排逐页规划。页数可以增删；每页只承担一个可核对的展示任务，数据图表保留单位、样本范围和测试条件。

排练示例说明： 下文的业务场景、参数、目标和改善效果均是方案编排示例，不是本队或本站的已验证成果。采用时逐项替换为本队可核验材料；未测数据保留待验证标识，不能直接背成事实。

【T0:00–5:00】开场陈述：项目来源 · 痛点 · 目标（主讲 A）

T0:00（动作：4 人站定，A 上前一步，环视评委）

A：各位评委老师好，我们是林业赛道参赛队。我是选手 A，负责统筹与数据汇总；B 同学是林草资源调查与监测技术员，C 同学是园林绿化施工员，D 同学是林草有害生物防治员。

A：今天汇报的项目是《一苗一码：林木种苗繁育与出圃溯源》。

T0:54（动作：屏幕切到项目来源页）

A：我们盯的是这样一个场景：组培苗从瓶里出来到上山，成活率忽高忽低，出了问题的苗查不到批次。

T1:54（动作：切到痛点页，逐条指向数据）

A：我们把现行做法的问题拆成两条：移栽成活率长期在 80% 上下；炼苗期温光凭感觉，出圃记录还是纸质的。这不是个别现象，是这一段作业的通病。

T2:54（动作：切到目标页，三条指标投屏）

A：我们给自己定了三条硬指标：组培苗移栽成活率 由 80% 收敛到 ≥92%；炼苗期温光参数超限次数 由 日均 3 次 收敛到 ≤1 次/日；出圃批次信息可追溯率 由 0（纸质记录） 收敛到 100%。这三项是我们自主设计的考核指标，不是官方参数。

T3:54（动作：切到主线流程图）

A：整条链用一句话说清——组培—炼苗—分级—溯源。四个岗位各守一段，上一段的产出就是下一段的输入，中间不留断点。

T4:30（动作：切到取舍页）

A：这一版我们明确不做：不做造林整体规划，只做苗这一段。原因很直接——它不在本次考核的能力范围内，硬做只会把展示时间摊薄。接下来 60 分钟，4 个人会真实上手操作，请各位老师检验。

【T5:00–8:00】岗位分工与工作计划（主讲 A 串场，4 人就位）

T5:00（动作：4 人走向各自工位，A 站在看板前）

A：先交代分工。4 个人对应 4 个岗位，不是组长组员，是本赛道真实岗位上的人。

A：我本人——林业数据管理员，负责一苗一码台账、出圃数据汇总与看板汇报，对批次可追溯负责，主操「苗批数据管理与出圃溯源看板」，工位在 4 号工位 · 数据看板（队长/主讲）。

A：B 同学——林草资源调查与监测技术员，负责苗木生长指标监测与出圃分级检测，对苗质判定数据负责，主操「苗木质量检测与出圃分级」，工位在 2 号工位 · 苗检台。

A：C 同学——园林绿化施工员，负责炼苗期光温调控与移栽定植作业，对移栽成活率负责，主操「炼苗光温调控与移栽定植」，工位在 1 号工位 · 炼苗棚。

A：D 同学——林草有害生物防治员，负责苗期病害监测与绿色防治方案设计，对用药减量与防效负责，主操「苗期病害监测与防治方案设计」，工位在 3 号工位 · 病检台。

T6:36（动作：4 人各自回应，同时检查本工位设备）

A：我是林业数据管理员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——苗批数据管理与出圃溯源看板。

B：我是林草资源调查与监测技术员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——苗木质量检测与出圃分级。

C：我是园林绿化施工员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——炼苗光温调控与移栽定植。

D：我是林草有害生物防治员，本岗这一段我负责到底，手上现在开始——苗期病害监测与防治方案设计。

T7:24（动作：A 指向工位卡与计时表）

A：谁在哪个点位、第几分钟做到哪一步、判据是多少，全部写在工位卡上，计时表贴在台面。我负责盯节奏，不替任何人报他的进度。现在进入技能①。

【T8:00–T20:00】技能① 苗木质量检测与出圃分级（主操 B · 林草资源调查与监测技术员，边做边讲）

T8:00（动作：抽取样苗测苗高地径）

B：技能①第 1 步，每批随机抽取 30 株样苗，逐株测苗高与地径。做到什么程度算合格？苗高精确到 1 cm，地径精确到 0.1 mm。 常规做法是凭经验一把抓分级，我们把指标量化到每株，分级结果可复核。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。

T9:48（动作：判读—记录—打勾）

B：再看一眼判据：苗高精确到 1 cm，地径精确到 0.1 mm。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 林业数据管理员（A）：本岗这一段我接着做——为每批苗生成批次码，绑定组培代数、炼苗参数、分级结果，做完把结果递给你。 园林绿化施工员（C）：我这边同步在推进——在炼苗棚按 5 点法布点测光照强度，按读数调整遮阳网，进度正常，需要交接时我喊你。

A：（串场，不超过 10 秒）我这边只记两个数——苗木质量检测与出圃分级 的判据和完成时间，不替操作人讲他的动作。

T12:00（动作：检查根系与病害症状）

B：技能①第 2 步——起苗检查根系完整度，逐株查看病斑与虫害症状。这一步的标准卡在：Ⅰ 级苗主根长 ≥10 cm，无检疫性病害。 根系和检疫项是上山成活的底线，不合格苗在这里拦下，不带病出圃。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。

T13:48（动作：判读—记录—打勾）

B：这一步的判据我再念一遍：Ⅰ 级苗主根长 ≥10 cm，无检疫性病害。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 园林绿化施工员（C）：我手上没停，正在做——用土壤水分仪测基质含水率，低于下限启动微喷，数据共享给你那边。 林草有害生物防治员（D）：本岗这一段我接着做——采集病叶镜检确认病原类型，选定对应的绿色防控措施，做完把结果递给你。

A：（串场，不超过 10 秒）苗木质量检测与出圃分级 这一段判据我同步记在看板上，进度没压线，继续。

T16:00（动作：判级打码并登记台账）

B：现在进行技能①第 3 步：按分级卡判级，挂上批次码并同步录入台账。执行标准按我们的工艺卡：判级与台账一致率 100%，错码 0 容忍。 为什么要这么做？产出一苗一码的分级结果，出问题可倒查到瓶苗批次，这是溯源的起点。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。

T17:48（动作：判读—记录—打勾）

B：当场复核：判级与台账一致率 100%，错码 0 容忍。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 林草有害生物防治员（D）：我这边同步在推进——按方案布设色板与诱捕器，一周后复核病叶率变化，进度正常，需要交接时我喊你。 林业数据管理员（A）：我手上没停，正在做——输出移栽成活率、农药减量与水电消耗三项前后对比，数据共享给你那边。

A：（串场，不超过 10 秒）苗木质量检测与出圃分级 这一段我记了判据和实测值，时间没压线，大家按工位卡往下做。

T19:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）

B：技能①这一段完成，产出是按分级卡判级，挂上批次码并同步录入台账，交给下一棒。

C：收到，我接着往下做。

【20:00–23:00】核心技能高光 3.1：苗木质量检测与出圃分级 的关键动作（B · 林草资源调查与监测技术员）

T20:00（动作：检查根系与病害症状，放慢做一遍给评委看）

B：技能①的高光动作就在这儿，我单独放慢演示：检查根系与病害症状。 单拎它的原因是判据最严格：Ⅰ 级苗主根长 ≥10 cm，无检疫性病害。常规做法到这里常常是凭手感，我们不凭手感。

T21:24（动作：把判据与实测值并排投屏）

B：根系和检疫项是上山成活的底线，不合格苗在这里拦下，不带病出圃。这是团队里只有反复练才做得稳的动作，不是看一遍就会的。

A：这一段是本项目里最见技能水平的一个动作，我们没有把它做成动画，是现场真做。

【T23:00–T34:00】技能② 炼苗光温调控与移栽定植（主操 C · 园林绿化施工员，边做边讲）

T23:00（动作：布点测光照并挂网调光）

C：技能②第 1 步——在炼苗棚按 5 点法布点测光照强度，按读数调整遮阳网。这一步的标准卡在：棚内光强控制在 2—3 万 lx，点间差 ≤15%。 常规是看天遮网，我们用实测数据决定开合度，日灼苗大幅减少。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。

T24:39（动作：判读—记录—打勾）

C：这一步的判据我再念一遍：棚内光强控制在 2—3 万 lx，点间差 ≤15%。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 林草资源调查与监测技术员（B）：我手上没停，正在做——每批随机抽取 30 株样苗，逐株测苗高与地径，数据共享给你那边。 林草有害生物防治员（D）：本岗这一段我接着做——按 5 点取样巡查苗床，记录病斑与病叶率，做完把结果递给你。

A：（串场，不超过 10 秒）炼苗光温调控与移栽定植 这一段判据我同步记在看板上，进度没压线，继续。

T26:40（动作：测基质含水率并微喷）

C：现在进行技能②第 2 步：用土壤水分仪测基质含水率，低于下限启动微喷。执行标准按我们的工艺卡：基质含水率保持在 18%—22%，响应 ≤10 min。 为什么要这么做？凭手感浇水的老办法波动大，数据化浇水把含水率稳住，炼苗质量才稳。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。

T28:19（动作：判读—记录—打勾）

C：当场复核：基质含水率保持在 18%—22%，响应 ≤10 min。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 林草有害生物防治员（D）：我这边同步在推进——采集病叶镜检确认病原类型，选定对应的绿色防控措施，进度正常，需要交接时我喊你。 林业数据管理员（A）：我手上没停，正在做——把温光、含水率、病叶率、成活数汇入看板实时更新，数据共享给你那边。

A：（串场，不超过 10 秒）炼苗光温调控与移栽定植 这一段我记了判据和实测值，时间没压线，大家按工位卡往下做。

T30:20（动作：开穴移栽并浇定根水）

C：技能②第 3 步，按株行距开穴移栽分级苗，栽后浇透定根水。做到什么程度算合格？栽植深度超过原土痕 1 cm，歪苗率 ≤3%。 深浅和压实度直接决定成活率，每株按同一标准来，92% 的目标才立得住。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。

T31:59（动作：判读—记录—打勾）

C：再看一眼判据：栽植深度超过原土痕 1 cm，歪苗率 ≤3%。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 林业数据管理员（A）：本岗这一段我接着做——输出移栽成活率、农药减量与水电消耗三项前后对比，做完把结果递给你。 林草资源调查与监测技术员（B）：我这边同步在推进——按分级卡判级，挂上批次码并同步录入台账，进度正常，需要交接时我喊你。

A：（串场，不超过 10 秒）我这边只记两个数——炼苗光温调控与移栽定植 的判据和完成时间，不替操作人讲他的动作。

T33:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）

C：技能②这一段完成，产出是按株行距开穴移栽分级苗，栽后浇透定根水，交给下一棒。

D：收到，我接着往下做。

【34:00–37:00】核心技能高光 3.2：炼苗光温调控与移栽定植 的关键动作（C · 园林绿化施工员）

T34:00（动作：测基质含水率并微喷，放慢做一遍给评委看）

C：这一段是技能②里最难的一个动作，我放慢做一遍：测基质含水率并微喷。 为什么单拎这一段？判据是：基质含水率保持在 18%—22%，响应 ≤10 min。这一步做不准，后面所有数据都白测。

T35:24（动作：把判据与实测值并排投屏）

C：凭手感浇水的老办法波动大，数据化浇水把含水率稳住，炼苗质量才稳。这个动作我们练了不止一遍，目的就是现场不掉链子。

A：这一段是本项目里最见技能水平的一个动作，我们没有把它做成动画，是现场真做。

【T37:00–T46:00】技能③ 苗期病害监测与防治方案设计（主操 D · 林草有害生物防治员，边做边讲）

T37:00（动作：定点巡查记录病叶率）

D：现在进行技能③第 1 步：按 5 点取样巡查苗床，记录病斑与病叶率。执行标准按我们的工艺卡：每日 1 次，单点取样 ≥20 株。 为什么要这么做？定点定株监测替代满棚转一圈，发病初期就能发现，防治窗口抓得住。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。

T38:21（动作：判读—记录—打勾）

D：当场复核：每日 1 次，单点取样 ≥20 株。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 园林绿化施工员（C）：我这边同步在推进——在炼苗棚按 5 点法布点测光照强度，按读数调整遮阳网，进度正常，需要交接时我喊你。 林业数据管理员（A）：我手上没停，正在做——为每批苗生成批次码，绑定组培代数、炼苗参数、分级结果，数据共享给你那边。

A：（串场，不超过 10 秒）苗期病害监测与防治方案设计 这一段我记了判据和实测值，时间没压线，大家按工位卡往下做。

T40:00（动作：镜检确认病原定方案）

D：技能③第 2 步，采集病叶镜检确认病原类型，选定对应的绿色防控措施。做到什么程度算合格？病原确认后 2 h 内出措施，化学农药最后选用。 先诊后治替代见斑就打药，把用药建立在证据上，减药不减防效。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。

T41:21（动作：判读—记录—打勾）

D：再看一眼判据：病原确认后 2 h 内出措施，化学农药最后选用。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 林业数据管理员（A）：本岗这一段我接着做——把温光、含水率、病叶率、成活数汇入看板实时更新，做完把结果递给你。 林草资源调查与监测技术员（B）：我这边同步在推进——起苗检查根系完整度，逐株查看病斑与虫害症状，进度正常，需要交接时我喊你。

A：（串场，不超过 10 秒）我这边只记两个数——苗期病害监测与防治方案设计 的判据和完成时间，不替操作人讲他的动作。

T43:00（动作：布设诱捕并验收防效）

D：技能③第 3 步——按方案布设色板与诱捕器，一周后复核病叶率变化。这一步的标准卡在：病叶率较处置前下降 ≥50%，诱捕器每 20 m² 1 张。 防效用前后数据说话，产出一张可核的防控记录单，不是一句打了药。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。

T44:21（动作：判读—记录—打勾）

D：这一步的判据我再念一遍：病叶率较处置前下降 ≥50%，诱捕器每 20 m² 1 张。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 林草资源调查与监测技术员（B）：我手上没停，正在做——按分级卡判级，挂上批次码并同步录入台账，数据共享给你那边。 园林绿化施工员（C）：本岗这一段我接着做——按株行距开穴移栽分级苗，栽后浇透定根水，做完把结果递给你。

A：（串场，不超过 10 秒）苗期病害监测与防治方案设计 这一段判据我同步记在看板上，进度没压线，继续。

T45:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）

D：技能③这一段完成，产出是按方案布设色板与诱捕器，一周后复核病叶率变化，交给下一棒。

A：收到，我接着往下做。

【46:00–49:00】核心技能高光 3.3：苗期病害监测与防治方案设计 的关键动作（D · 林草有害生物防治员）

T46:00（动作：镜检确认病原定方案，放慢做一遍给评委看）

D：刚才技能③里最见功夫的动作是这个，我再做一次：镜检确认病原定方案。 这一段之所以单拎出来，是因为它的判据最硬：病原确认后 2 h 内出措施，化学农药最后选用。这一步站不住，整条链的可信度就没了。

T47:24（动作：把判据与实测值并排投屏）

D：先诊后治替代见斑就打药，把用药建立在证据上，减药不减防效。把它做成标准动作，换谁上岗都能复现，这才是技能。

A：这一段是本项目里最见技能水平的一个动作，我们没有把它做成动画，是现场真做。

【T49:00–T53:00】技能④ 苗批数据管理与出圃溯源看板（主操 A · 林业数据管理员，边做边讲）

T49:00（动作：建批次码绑定各段数据）

A：技能④第 1 步，为每批苗生成批次码，绑定组培代数、炼苗参数、分级结果。做到什么程度算合格？台账字段完整率 100%，扫码可查全段数据。 各段数据各记各的查不到源头，我们用一码串起来，这就是一苗一码。产出也在这儿——做完这一步，下一棒拿到的是可复核的数据，不是一句「差不多」。

T49:36（动作：判读—记录—打勾）

A：再看一眼判据：台账字段完整率 100%，扫码可查全段数据。数据落到记录卡上，时间、数值、操作人三项都要填。 林草资源调查与监测技术员（B）：本岗这一段我接着做——每批随机抽取 30 株样苗，逐株测苗高与地径，做完把结果递给你。 园林绿化施工员（C）：我这边同步在推进——在炼苗棚按 5 点法布点测光照强度，按读数调整遮阳网，进度正常，需要交接时我喊你。

T50:20（动作：汇总看板更新成活数据）

A：技能④第 2 步——把温光、含水率、病叶率、成活数汇入看板实时更新。这一步的标准卡在：看板刷新 ≤30 s，数据与现场记录一致。 看板不是演示动画，是苗棚真在用的表，数据来自各工位的实时录入。这一步做完当场判，判据就是刚才那条标准，判完在工艺卡上打勾，不打勾不进下一步。

T50:56（动作：判读—记录—打勾）

A：这一步的判据我再念一遍：看板刷新 ≤30 s，数据与现场记录一致。记进记录卡，谁做的、几点做的、测出来多少，三项齐全。 园林绿化施工员（C）：我手上没停，正在做——用土壤水分仪测基质含水率，低于下限启动微喷，数据共享给你那边。 林草有害生物防治员（D）：本岗这一段我接着做——采集病叶镜检确认病原类型，选定对应的绿色防控措施，做完把结果递给你。

T51:40（动作：输出成活率与减药对比）

A：现在进行技能④第 3 步：输出移栽成活率、农药减量与水电消耗三项前后对比。执行标准按我们的工艺卡：三项均含基线与实测值，每项保留 2 位有效数字。 为什么要这么做？这三个数是项目价值的直接证据，都能扫码溯源复核。做完我当场判，不合格就重做这一段，不带着问题往下走。

T52:16（动作：判读—记录—打勾）

A：当场复核：三项均含基线与实测值，每项保留 2 位有效数字。我把它记进记录卡，后面汇总的时候这个数要能查回来。 林草有害生物防治员（D）：我这边同步在推进——按方案布设色板与诱捕器，一周后复核病叶率变化，进度正常，需要交接时我喊你。 林草资源调查与监测技术员（B）：我手上没停，正在做——按分级卡判级，挂上批次码并同步录入台账，数据共享给你那边。

T52:36（动作：本段产出交给下一棒，双方口头确认）

A：技能④这一段完成，产出是输出移栽成活率、农药减量与水电消耗三项前后对比，交给下一棒。

B：收到，我接着往下做。

【T53:00–56:00】突发情况处置演练（第一响应 C · 园林绿化施工员）

T53:00（动作：A 宣布进入预设异常，不慌不乱）

A：我们预设过一类异常，现在按预案演示——炼苗棚午后光照骤升，棚西半区样苗出现叶片卷曲萎蔫。

T53:42（动作：C 30 秒内开口、30 秒内动手）

C：立即展开遮阳网并复测西半区光强，确认超限范围。

T54:30（动作：按预案做第二、第三步并复核）

C：启动微喷降温补湿，叶面温度降回 30 ℃ 以内。处置完之后，复查萎蔫苗比例，超过 5% 的批次挂牌暂缓出圃。

T55:24（动作：回到主线，工位不停摆）

A：异常处置不重来整条链，只在断点上修，修完接着往下做。其余三个工位处置期间不停手。

【T56:00–58:30】主要成果汇报（A 主讲，相关成员展示证据，其余成员完成复位）

T56:00（动作：看板切到成果页，成员按任务出示证据）

A：成果分四类。过程成果——《苗木出圃分级卡》+《炼苗期调控卡》+《绿色防控卡》三卡记录；一苗一码苗批溯源台账（字段完整率 100%）。

A：实物成果——一批挂批次码的出圃合格苗（可量苗高地径）；一组 Ⅰ、Ⅱ 级分级对照样品。数字成果——苗批数据看板（成活率/温光/病叶率实时）；苗批溯源二维码与电子档案。

T56:54（动作：切到改善前后对比表）

A：以下为编排示例目标，上场时只报告本队已实测且可复核的数据：

T57:36（动作：切到三类价值页）

A：三个数字背后是三类价值——对企业，这一段作业从靠经验变成靠数据；对行业，这套卡和台账可以被别人照着做；对学生，4 个人各掌握了一项能独立上手的硬技能。

A：一句话说价值：把这一环从「凭手感」变成「有判据、有记录、可追溯」。

【T58:30–60:00】工位复位与收口（全员）

T58:30（动作：4 人复位工位、清点工具、成果摆台）

A：林业数据管理员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。

B：林草资源调查与监测技术员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。

C：园林绿化施工员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。

D：林草有害生物防治员 工位复位完毕，工具清点齐，本岗记录已归档。

T59:12（动作：4 人站成一排，鞠躬）

A：以上是我们《一苗一码：林木种苗繁育与出圃溯源》的完整展示，感谢各位评委老师。

异常处置用语

1. 设备／数据异常（第一响应：本技能点操作人）：「这一步数据超出判据，我先停下来复核，不带着疑问往下走。复核期间其余工位继续，不影响整条链。」
2. 时间压线（第一响应：选手 A）：「这一段我们按工位卡压缩到要点演示，判据不变、步骤不减，保证核心动作完整呈现。」
3. 操作失误补台（第一响应：相邻工位）：「刚才这一步没到位，我按工艺卡重做这一段，重做过程照常讲解，判据和标准不变。」

上场前替换与复核

• 三条量化目标（组培苗移栽成活率、炼苗期温光参数超限次数、出圃批次信息可追溯率）须替换为本队实测基线值与实测改善值；
• 四项技能的标准与判据须替换为本队工艺卡／作业指导书的真实口径；
• 实物成果、过程记录、数字看板须为本队自主完成的原件，不得使用外购成品或代做件。

• 在相同条件下完整演练，登记时间、错误和验收结果。
• 技术参数和安全条件必须由指导教师依据设备手册与实际作业指导书核对。
• 数据来源、原创过程、匿名展示、图片标识和适用年度逐项检查。