学校档案2024 — 2026

石家庄职业技术学院

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公开获奖记录
22条
覆盖赛道
12个
有记录年度
3年

统计口径:已收录的争夺赛获奖记录,阶段晋级资料另列。

学校简介

位于石家庄的公办高职,国家“双高计划”建设单位,综合性高职特色。

资料来源:学校官网(www.sjzpt.edu.cn) · 官网已核验学校官网 ↗简介来源 ↗
简介、校徽或校园影像有待完善?我要补充资料
石家庄职业技术学院校园图片(官网首屏图,已核对来源)
校园实景学校网站图片(脚本抓取) ↗

年度获奖对照

争夺赛
金奖银奖铜奖

各年规则与收录情况有差异。点选年份,可查看对应年度的成绩明细。

从公开报道了解项目

项目、赛事与备赛资料

展示 1 篇,共 1 篇
争夺赛22 条获奖记录金银铜奖按年度、组别统计
排位赛参赛资料待补充尚无已核验资料,不表示未参赛
冠军赛暂未收录项目成绩与争夺赛金银铜分开展示

年度成绩档案

点选奖牌,查看对应组别的获奖项目。

20267 条争夺赛记录
年度明细

获奖项目与赛项

展示 5 条公开记录,共 7 条

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学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

新闻传播赛道 · 高职组 · 争夺赛

参赛队伍:石家庄职业技术学院2队

指导老师
钟晶、田梓林
团队成员
王依然、张世同、闫祥、安雨歆
铜奖2026 年
学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

艺术设计赛道 · 高职组 · 争夺赛

参赛队伍:石家庄职业技术学院1队

指导老师
史晓甜、赵依依
团队成员
粘子悦、张旭、张珈瑜、常欣舒
铜奖2026 年
学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

艺术设计赛道 · 高职组 · 争夺赛

参赛队伍:石家庄职业技术学院2队

指导老师
杨彦丽、梁媛
团队成员
周宇航、孙文卿、张子怡、刘可渔
金奖2026 年
学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

电子电器与集成电路赛道 · 高职组 · 争夺赛

参赛队伍:石家庄职业技术学院1队

指导老师
韩月霞、李彦景
团队成员
闫烁航、贾天傲、王思琦、杨帆
铜奖2026 年
学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

汽车制造与维修赛道 · 高职组 · 争夺赛

参赛队伍:石家庄职业技术学院1队

指导老师
孙茜、梁建伟
团队成员
靳立尚、黄越、陈家乐
铜奖2026 年
20259 条争夺赛记录
年度明细

获奖项目与赛项

展示 5 条公开记录,共 9 条

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学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

教育与体育赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
高强、李亚杰
团队成员
刘墨迪、陈芳芳、申新雷、杨汝泽
铜奖2025 年
学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

艺术设计赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
辛雄飞、贾明
团队成员
张子怡、胡寒月、李晓苓、倪赛少
铜奖2025 年
学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

艺术设计赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
万芳芳、张评飞
团队成员
毕文涛、王旗、王烁纶
铜奖2025 年
学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

电子电器与集成电路赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
李积鹏、郝娜
团队成员
茹泽旭、申宝元、田佳朋、董鑫宇
银奖2025 年
学校记录

石家庄职业技术学院

项目名称未公开

食品与粮食赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
王雪峰、杨萌
团队成员
张梓豪、崔浩楠、陈晓萱、刘佳旭
铜奖2025 年
20246 条争夺赛记录
年度明细

获奖项目与赛项

展示 5 条公开记录,共 6 条

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赛项

环境艺术设计组

按赛项公布成绩,具体项目名称未公开

文化艺术赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
杨彦丽、马宇飞
团队成员
陈溢镔、汪美佳、商雅礽、赵雅柔
银奖2024 年
赛项

数字艺术设计组

按赛项公布成绩,具体项目名称未公开

文化艺术赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
万芳芳、成卓
团队成员
王卓君毅、闫黎奇、孟婧、王烁纶
铜奖2024 年
赛项

视觉艺术设计组

按赛项公布成绩,具体项目名称未公开

文化艺术赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
李征、刘丽阳
团队成员
杨天雨、胡寒月、李晓苓、张子怡
银奖2024 年
赛项

食品安全与质量检测组

按赛项公布成绩,具体项目名称未公开

食品药品与粮食赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
杨萌、王雪峰
团队成员
李静雪、付義斌、侯梦涵
铜奖2024 年
赛项

建筑信息模型建模与应用组

按赛项公布成绩,具体项目名称未公开

土木建筑赛道 · 高职组 · 争夺赛

指导老师
沈立森、李静静
团队成员
吴佳帅、杨云龙、冀晨晨、赵佳贤
铜奖2024 年

暂未收录该校公开的项目级阶段记录,不能仅根据争夺赛奖项判断是否进入后续阶段。